1、
修改小能手。下面这段话中有6处错误,请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上,老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑,但是讲得很认真。同学们也听得很精神,教室里雅雀无声。王小明正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
2、
综合改错:下面一段话中有用词不当、词序颠倒、错别字、标点不当和词义重复各一处,请用规范的修改符号把它们改正过来。
1934年,美国发生了一次首屈一指的“黑沙暴”。旋风裹着沙土,刮了一连三天三夜,侵袭了美国三分之二的大陆,把足以壮满一百万辆火车的泥土刮入大海。俄罗斯、巴西……等国都曾经出现过这样的风暴,使许多大片沃土毁于一旦。
3、
用规范的修改符号修改下面一段话。
读了“学会合作”这篇课文,使我受益匪浅。我明白了现代社会是一个充满竟争的社会,人与人之间不但学会合作,而且能取得共赢。
4、
修改下面的文字。
《舌尖上的中国》是中央电视台播出的一个中华美食。在节目播出的那段日子,每晚10点,许多不计其数的观众守在电视机前,观看烹饪师加工制作各种美食的画面和香味,垂涎不止。这部纪录片,虽然在介绍中国美食,也是在介绍中华文化。它必将成为华夏文明了解世界的个窗口。
5、
用修改符号修改下面的病句。
(1)班会上,同学们讨论并听取了班长的发言。
(2)环境污染已经成为世界性的三大社会问题。
6、
修改病句。
(1)老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。
__________________________
(2)梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
(3)成了百发百中的射箭能手。
(4)中华人民共和国的周恩来是第一任总理。
7、
在原句上修改病句。
(1)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(2)妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
8、
(1)在“六一儿童节”节目表演中获得一等奖。
(2)在文艺晚会上,同学们表演了精彩的非常好看的节目。
9、
按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观、而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困镜,向着光明迈进,生活也会因此变得更加美妙,即使说我们要用笑容面对生活,生活就会回抱给我们笑容。
【1】这段话中有两个错别字,请找出来并加以改正。
①错别字:__________改正:___________
②错别字:__________改正:___________
【2】这段话中有一处关联词使用有误,将____________改为____________。
【3】这段话中有一处标点符号使用有误,请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________
【4】这段话中有一处语病请用“—”先画出来,再把修改意见写在下面的横线上。
10、
用修改符号修改下面的句子。
1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。
2.香山的秋天是令人向往的地方。
3.莫西奥图尼亚大瀑布的景色十分壮烈。
4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。