1、
阅读材料,完成下列要求。
材料一1945年随着世界反法西斯战争的结束,美苏之间的关系也发生了根本性的变化。美国驻苏联使馆代办乔治·凯南致国务院电报(1946年2月)中这样说:“我们面对着一个政治力量……它(苏联)
坚信,如果苏维埃政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害
我国在国际上的权威,这种做法是可取的和必要的;但我愿意表白我的信念:这个问题是我们有能力解决
的,而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。”在这种思想的指引下,新的世界政治格局开始逐渐形成。
材料二“群雄竞起”时代示意图。
(1)根据材料并结合所学知识,解读材料一中的“不必通过一场全面的军事冲突来解决”中“冲突”所指的事件,并分析美苏这场“冲突”产生的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评述材料二中的“群雄竞起”时代。
(1)“不必通过一场全面的军事冲突”是指对苏联发起冷战。
原因:反法西斯战争结束,美苏战时同盟关系结束。战后美、苏两国的国家利益和意识形态的冲突。战后美、苏两国实力的空前强大。
(2)两极格局瓦解,当今世界格局向多极化趋势发展; 政治格局的多极化趋势根源于经济的多极化;苏联解体后美国成为唯一的世界超级大国,形成了“一超多强”的特点;多极化趋势的发展最终将取决于各国综合国力的发展变化和对比,有利于世界局势的和平与发展;欧洲和亚洲占据了举足轻重的地位,是世界的重心。
第(1)问,主要考查学生准确解读史料及分析理解的能力,第一小问的解答依据材料中“1945年随着世界反法西斯战争的结束”“如果苏维埃政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际上的权威”等信息可判断应该是第二次世界大战结束后,美苏两国由战时同盟到战后的美国对苏联发起了冷战,第二小问的解答可以从二战的结束、两国的国家利益与意识形态、国力强盛等方面分析归纳即可。
第(2)问,主要考查学生评价分析理解的能力,解题时紧扣材料二中的图示及说明,可以从两极格局的瓦解、经济多极化、“一超多强”、各国综合国力的发展变化和对比、欧洲和亚洲的地位重要等角度分析归纳即可。
- 清人洪亮吉在其文集中曰:“春秋时,列国皆用同姓,惟...
- 阅读材料,完成下列要求。材料“民族主义作为一种社会...
- 1909年,清政府开始推行地方自治,各省纷纷成立自...
- 王震中认为,中国古代进入文明与国家社会以后的政治实...
- 抗战时期中国民族资本主义发展异常艰难的原因主要有①...
- 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】材料191...
- 1961年2月,中共中央重新制定了进口商品的次序:...
- 考古出土的商代青铜器铸有“王族”“三族”“五族”“...
- 阅读下列材料:材料一法国政府建议设立一个共同的高级...
- 历史上的重大改革回眸材料 到18世纪80年代,(法...
- “中国历史与西方历史的会合结束了中国闭关自守,使它...
- 1880年,中美谈判达成禁止美国人参与对华鸦片贸易...
- (题文)材料古代中国在数千年的历史中,乡村治理模式...
- 【近代社会的民主思想与实践】材料杰斐逊曾写道,《独...
- 罗马法中的自然人有两种含义:一是生物学上的人;二是...
- 1978年5月,《光明日报》发表了“实践是检验真理...
- 把国民革命失败的责任推给陈独秀是欠公允的;同样,把...
- 宋太祖时编订的《宋刑统·户婚律》规定,祖父母、父母...
- 在古罗马,法学家提供法律服务所要获得的并非金钱而是...
- 据世贸组织2001年度报告,1900--2000年...
- 美国总统威尔逊曾说:“金融领导地位将属于我们,工业...
- 阅读材料,完成下列要求,材料一吴下(苏州)号为繁盛...
- 法国数学家笛卡尔因其思想不相容于当道,被迫流亡他国...
- 《通典·职官六》云:“御史为风霜之任,弹纠不法,百...
- 【中外历史人物评说】材料一曾记得在哥伦比亚大学时,...
- 【20世纪的战争与和平】材料一《日本投降后初期美国...
- 阅读材料,完成下列要求。材料一宋代手工业发达,特别...
- 在《公车上书》中,康有为建议举“议郎”(议员),《...
- 据史料记载南宋时期:“名卿士大夫,十有八九,出于科...
- 【中外历史人物评说】材料1936年3月,陶行知在《...
- 江苏省苏州市高三学业质量阳光指标调研历史...
- 山东省乐陵一中上学期高三文综历史试卷
- 湖南省怀化市高三一模历史试卷及答案
- 湖北省沙市中学高三月月考文综历史试卷
- 湖北省襄阳市襄阳四中高三七月第二周周考文...
- 高三二轮复习近现代史之近代以来世界的科学...
- 高三三轮冲刺历史古代中国经济复习试卷
- 江西省南昌一中上学期高三月月考仿真卷历史...
- 湖南省长沙市长郡中学高三月考试卷(五)历...
- 江西湾里区高三历史总复习必修二第七单元苏...
- 湖北省武汉外国语学校高三月月考文综-历史...
- 人教版高三一轮复习必修一第一单元第四课明...
- 北京市东城区度第一学期期末高三历史试卷
- 辽宁省凌源市实验中学、凌源二中高三月联考...
- 江西湾里区高三历史总复习必修二第四单元中...
- 湖北省八市高三月联考文综历史试卷
- 高三二轮复习近现代史之西方人文精神的发展...
- 黑龙江省哈尔滨市第三中学高三第四次测试(...
- 高三二轮复习古代史之古代希腊罗马政治制度...
- 四川省乐山市高三第二次调查研究考试文综历...
- 宁夏银川一中高三第五次月考文综历史试卷
- 高三历史三轮冲刺:中国传统文化主流思想的...
- 岳麓版高三三轮考前基础篇第课现代史通史整...
- 北京市昌平区度第一学期高三历史期末试卷
- 河北省衡水中学全国新高三摸底联考历史试卷
- 陕西省黄陵中学高三(重点班)下学期开学考...
- 人教版高三历史选修第三单元向封建专制统治...
- 江西省宜丰县高三历史总复习必修二第四单元...
- 江西省上饶市高三第一次模拟考试文综历史试...
- 人教版高三历史选修第单元-第课法国大革命...
- 君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能...
- 希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政...
- 美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众...
- 下列关于巴黎公社的表述,正确的是()A.公社实行直...
- 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的...
- 日本1889年宪法规定,天皇总揽统治大权,内部辅佐...
- 《陕甘宁边区宪法原则》规定:“边区各少数民族,在居...
- 1830年7月27—29日,法国议会将路易·菲利浦...
- 右图是某博物馆藏民国时期四川一女子小学发给学生的毕...
- 19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会...
- 西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。...
- 马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器...
- 1991年《欧洲联盟条约》、1992年《马斯特里赫...
- 下图是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物照片...
- 下列关于秦朝的叙述,不符合史实的是()A.郡县长官...
- 抗日战争期间某战役后,《新华日报》刊载一位中国将领...
- 俄国作家列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》,生...
- 下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代...
- 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党...
- 下列四图反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿...
- 二战后,德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是A.国内...
- 1960年,法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子...
- 图6反映的历史事件对当时的德国人意味着()A.欧洲...
- 下图是湖南长沙马王堆一座墓葬中出土的丝织品,上面用...
- (08上海历史,A组11)以下农民运动受基督教影响...
- 下列四幅作品,从创作风格判断,属于现代主义美术的应...
- (09年全国卷二)在20世纪,奥匈帝国、德意志帝国...
- “在更公正的社会组织到来之前,在机器转归工人自己所...
- 农村常可见到这样的现象,一些年届七旬的老翁,要向三...
- 李泽厚这样评价中国近代某一历史人物:“一代天才最后...
- 备考高考历史一轮基础复习:专题世界近现代科学技术
- 备考高考历史一轮基础复习:专题现代中国的政治建设与...
- 备考高考历史一轮基础复习:专题中国近现代社会生活的...
- 备考高考历史一轮基础复习:专题世纪以来的世界文学艺...
- 人教版历史高二选修第二单元第二课阿布辛拜勒神庙的新...
- 人教版历史高二选修第二单元第一课雄伟的金字塔群同步...
- 人教版历史高二选修第三单元第二课古罗马城的建筑艺术...
- 人教版历史高二选修第三单元第一课雅典卫城和奥林匹亚...
- 人教版历史高二选修第四单元第二课罗马文艺复兴时期的...
- 人教版历史高二选修第四单元第一课佛罗伦萨的文化遗产...
- 人教版历史高二选修第一单元第二课世界文化遗产的保护...
- 人教版历史高二选修第一单元第一课世界文化遗产的由来...
- 人教版历史高二选修六第八单元第课古雅的昆曲同步练习
- 人教版历史高二选修六第八单元第课昆曲的拯救和保护同...
- 人教版历史高二选修六第九单元第课殖民罪恶的见证──...
- 人教版历史高二选修六第九单元第课德国法西斯的杀人工...
- 人教版历史高二选修六第六单元第课中国古代宫殿建筑的...
- 人教版历史高二选修六第六单元第课瑰丽的夏宫──颐和...
- 人教版历史高二选修六第六单元第课宏伟壮观的明十三陵...
- 人教版历史高二选修六第七单元第课古色古香的平遥古城...
- 人教版历史高二选修六第七单元第课清新典雅的皖南古村...
- 人教版历史高二选修六第五单元第课世界建筑的奇迹万里...
- 人教版历史高二选修六第五单元第课秦始皇陵及深埋两千...
- 人教版历史高二选修六第五单元第课世界屋脊上的布达拉...
- 人教新课标高二历史选修六第单元第课古雅的昆曲同步练...
- 人教新课标高二历史选修六第单元第课昆曲的拯救和保护...
- 人教新课标高二历史选修六第单元第课殖民罪恶的见证─...
- 人教新课标高二历史选修六第单元第课德国法西斯的杀人...
- 岳麓版历史高二选修一第四单元第课俄国农奴制改革同步...
- 岳麓版历史高二选修一第四单元第课穆罕默德·阿里改革...