1、

下列对孔子“仁”的学说理解正确的是

①主张强调与和谐社会人际关系

②具有古典人道主义的性质

③主张以德治民

④反对任何社会变革

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①③④

2、

阅读下列材料，回答问题。

材料一  为政以德，譬如北辰（北辰：北斗星），居其所而众星拱之。

——《论语》

材料二  民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。

——《孟子》

材料三  《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——董仲舒《春秋繁露》

材料四  朱熹强调，“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉，仁者必然无私无畏，大智大勇，襟怀磊落，仁民爱物；仁者境界与佛老境界的最大不同，就是在于强调……应有强烈的社会责任心。……儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后国治、天下平。

——普通高中课程标准实验教科书《历史》

材料五  他们（黄宗羲、顾炎武、王夫之）从儒家思想中汲取了有益的营养，但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱，构建起具有时代特色的思想体系。

——普通高中课程标准实验教科书《历史》

请回答：

（1）概括材料一、材料二的思想主张。

（2）材料三的主张对当时社会发展有何进步意义？

（3）根据材料四说明朱熹是怎样发展孔子的仁学的？

（4）结合所学知识，说明材料五中三位思想家“具有时代特色”的思想内容。

（5）综观上述五则材料，你对儒家思想的基本看法是什么？